教育是最大的民生，牵动着社情民心。今年以来，蓬溪县教育局把学生“心事”当成民生大事，切实将心理健康教育工作摆在突出位置，不断完善中小学心理健康教育体系建设，扎实推进2025年县政府民生实事教育项目落实落地。目前，此项工作推进如何？来看记者的一线报道。

4月21日，记者来到蓬溪实验中学心理健康测评现场看到，学生们只需面对摄像头，录制一分钟视频即可进行测评，便捷且高效。“我们主要是通过非接触式AI分析技术进行测评，通过面部微表情采集，利用大数据分析生成测评报告。”现场筛查人员柏利民告诉记者，测评内容涵盖情绪状态、压力应对、人际关系等多个维度，可快速洞悉学生压力程度、抑郁倾向、负面情绪等16项心理状态，既包含积极心理品质，也关注消极心理状态，帮助学生认识并掌握自己的情绪，助力学生健康成长与发展。

如何针对测评结果开展工作，蓬溪县教育局身心健康与活动管理办公室负责人陈德芳告诉记者，接下来，该局将统筹指导全县中小学校建立学生心理健康档案，健全校园心理筛查预警机制，分类实施“校内辅导、家校联动、医教转介”干预方式，强化心理健康教育精细管理。同时还将对测评结果异常的学生进行重点关注和跟踪辅导，提供个性化心理支持方案，为学生的心理健康保驾护航。

据介绍，此次心理健康测评覆盖全县47所中小学校、约5万余名师生，目前已完成10所学校的测评，预计在5月中旬全面完成此项工作。

当前，蓬溪县中小学生心理辅导中心建设正在加快设备采购安装，即将投入使用。届时，该中心将配备专业心理教师与设备，面向全县中小学师生开展心理健康监测和评估、心理健康教育师资培训、家长培训、教研工作，指导各中小学校做好学生心理危机的科学处置、适时转介和积极干预工作，提供公益心理咨询服务、心理健康医疗转介衔接、学生康复复学等工作，致力于为学生打造一个积极向上、健康和谐的成长空间。