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家访融真情,携手护成长|蓬溪县“千名教师访万名学生”活动|县特校篇

盛夏的蓬溪,骄阳似火,却挡不住关爱特殊儿童的脚步。近日,蓬溪县特殊教育学校启动暑期“千师访万家”系列活动,县委常委、统战部部长、县总工会主席邓涛率先走进重度残疾学生蒋洪泉家中排忧解难,全校教师紧随其后深入每一户家庭,用行动传递温暖,用真情守护成长。

一、常委上门解难题 修路打通“连心路”

“家里进出还方便吗?孩子康复训练有哪些阻碍?”在重度残疾学生蒋洪泉(送教学生)家中,邓涛一边仔细查看孩子的生活环境,一边关切询问。得知蒋洪泉因脑瘫加肢残不能行走,需长期轮椅出行,而家门口的土路坑洼不平,雨天泥泞难行,严重影响日常照料和康复,他当即蹲下身查看路况,现场拨通乡镇负责人电话:“这条入户路必须尽快修通,要铺成平整的水泥路面,方便轮椅通行,一周内进展反馈。”

临走时,邓常委还细心叮嘱家长:“路的事你们放心,后续孩子康复需要的辅助器具,我也会协调残联尽快落实。”看着邓涛在烈日下为修路事宜反复沟通,家长感动地说:“没想到领导能这么实在,这路修通了,孩子出门就方便多了!”

二、教师全员访万家 家校同心筑防线

在邓常委的带动下,蓬溪县特殊教育学校的老师们全员行动,奔赴全县二十多个乡镇、街道,走进每一个学生家中。每到一户,老师们都化身“安全宣传员”,结合案例讲解防溺水、居家用电、交通安全、预防性侵等知识,反复叮嘱家长“暑期安全无小事”;同时当起“成长观察员”,与家长细聊孩子的生活习惯、兴趣特长——“他现在能主动整理玩具了”“见了邻居会挥手打招呼了”,认真记录成长点滴;更成为“育人合伙人”,反馈学生在校表现,共同探讨教育方法:“孩子对绘画感兴趣,家里可以多备些画笔”“肢体训练要循序渐进,我教您几个简单的动作在家练习”。

从安全叮嘱到成长交流,从问题反馈到策略探讨,老师们用耐心与细心,让家校沟通更有温度、更具实效。

此次“千师访万家”系列活动,既是一次爱心接力,更是党委政府与学校协同关爱特殊儿童的生动实践。从为蒋洪泉家修路的“实事”,到教师全员家访的“温情”,蓬溪正用点滴行动编织一张坚实的关爱网络,让每个特殊孩子都能在呵护中逐光前行。