各教育督导组、中小学校：
为推进统编小学语文教材的使用，让每一位教师更准确地把握统编教材的编排意图和价值导向，落实语文核心素养培养，全面落实立德树人根本任务，提升教书育人的能力和水平，经研究，决定开展全县统编小学语文“旧文新教”阅读教学优质课展评活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
聚焦单元语文要素，提升语文核心素养。
二、活动意义
统编义务教育小学语文教材自2019年全面推行使用以来，中省市县各级部门组织了相关教材培训活动，帮助教师更好地理解教材编排意图，更好地使用新教材落实对学生语文核心素养的培养。但在实际教学中，仍有部分教师对教材理解不透，对教学目标定位不准。尤其是统编教材保留的一些经典课文，因组成单元的不同其承载的教学价值也发生了变化，但部分老师仍凭以往的教学“经验”，“穿新鞋走老路”，无法真正地落实课程目标。本次活动旨在以赛促研，以活动的开展促进教师对教材进行深入解读，课堂教学中能更好地体现统编教材编写理念，落实语文核心素养培养，推进小学语文课堂教学改革，切实提高小学语文教学质量。同时，本次活动也是继2019年开展的全县统编教材背景下小学语文阅读教学研讨活动的进一步的实践研修，通过活动的开展，营造良好的教研氛围，培养优秀青年教师，促进教师专业成长。
三、名额分配
各教育督导组通过开展片区展评推荐一名教师参加县级展评，赤城督导组和蓬南督导组可推荐两名教师参加县级展评。
四、活动时间、地点
1．校级研讨及推荐、选拔时间：2021年3月22日—30日
各学校组织开展专题研讨，在此基础上开展年级组或校级选拔活动，最终选出一名教师参加片区展评。
2．片区展评时间：2021年4月1日—2021年4月16日
由各教育督导组组织，根据分配的参赛名额扩大3—5倍进行片区展评，选拔参加县级展评的教师。
3．县级展评时间：2021年4月22日——23日
由县教体局教研室组织。参赛教师于4月21日下午4：00到教研室报到，参加参赛教师会议，并抽签确定讲课顺序。会后参赛教师到承办学校进行课件安装等相关准备工作。
4．活动地点：下河小学阶梯教室
五、内容和要求
1．此次优质课展评活动授课内容从统编小学语文教科书推荐的篇目中选取课文，推荐篇目详见附件1。
2．授课对象为承办本次活动学校的学生；授课时间为40分钟/节。
3．每堂授课结束后，指导教师就该篇课文新旧教材的目标定位进行解读，时间控制在5分钟以内。
4．承办学校备有投影仪、电子白板等设备。参赛教师自备投影片及课件等软件。
六、奖励办法
本次活动由县教体局聘请评委，制定统一的评课标准及办法，评选出一、二等奖，报请县教体局领导批准审核后，由县教体局颁发优质课展评获奖和获奖课例指导教师荣誉证书。
七、其他事项
1．请各教育督导组在组织片区展评后，于2021年4月19日将选拔出的参加县级展评教师的推荐表和撰写的详细教案发送至教研室邮箱（pxjks5394198@sina.com），逾期视为弃权。
2．各学校于4月2日前，教育督导组于4月20日前，将活动开展的相关资料报送教研室存档（相关资料：活动现场照片、授课教师教案、指导教师的课例解读、评课稿）。资料上报情况作为学校、督导组教研工作考核内容之一。
3．每堂报送参加县级展评的课例最多报送2名指导教师。
4．各学校选派2至3名骨干教师参加本次活动现场观摩，参加观摩的教师名册于2021年4月20日前发至教研室邮箱。
5．此次展评活动不收取任何费用，参赛教师及观摩教师生活自行安排，旅差费回单位报销。
6．展评活动联系人：李春梅 13778739119