2024年，蓬溪县气象局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为指导，全面贯彻落实习近平法治思想，认真贯彻落实中央和省、市、县关于法治政府建设的各项决策部署，担当作为、攻坚克难，按照中共蓬溪县委全面依法治县委员会办公室《关于报送2024年法治政府建设情况报告的通知》（〔2025〕-2）要求，现将2024年法治政府建设工作报告如下。
一、推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）加强气象法治建设组织领导
一是根据局领导班子人员及分工调整情况，调整了局依法行政工作领导小组。局党组坚持将气象法治建设列入局党组工作议程，召开党组中心组专题学习会，听取气象法治建设工作情况汇报，专题研究气象法治建设工作，研究部署年度气象法治政府建设工作任务。二是将气象法治建设纳入各股室年度目标任务重要内容，将法治建设与气象业务同部署、同安排、同考核。
（二）履行法定职能，保障安全生产责任落实
一是完善防雷安全重点企业名录库动态调整机制，及时更新防雷安全监管平台监管对象数据库；二是县气象防灾减灾中心对全县中小学校、相关企事业单位、卫生院等进行了年度防雷安全检测，对易燃易爆场所进行了年度2次防雷检测，检测合格率95%以上；三是县气象局对全县36家危化企业、易燃易爆场所等开展了全覆盖执法检查，重点对企业落实防雷安全主体责任及安全保护措施、防雷安全制度建立、防雷装置日常巡查制度、雷电防护装置检测报告、防雷安全培训等方面进行了专项检查，对存在的隐患和问题提出整改意见，要求限期完成整改，确保消除安全隐患；四是认真开展施放气球专项执法现场巡查工作；五是落实人影安全责任。多次开展人工影响天气安全检查、督查，及时整改、消除安全隐患，梳理修订了人工影响天气安全相关制度规范，参加了年度遂宁市人影安全培训会议及应急演练；六是完善重大气象灾害预警发布机制。修订完善了《蓬溪县气象局灾害应急预案》，联合应急等部门共同守好防灾减灾第一道防线，2024年发送预报预警短信970余次，收约123万余人次。
（三）开展政府信息公开工作
认真贯彻落实政府信息公开条例精神，持续深入推进政务信息公开。2024年，在县政府信息公开网主动发布机构职能、财政预决算、部门文件、部门动态、公共服务等各类信息406条，较好地满足了社会公众对气象部门政府信息的要求。
（四）积极推进普法宣传教育
根据“谁执法、谁普法”工作要求，利用“3·23”世界气象日、“5·12”防灾减灾日、“6·16”安全生产日、“12·4”国家宪法日等重要节点通过设置宣传站、发放传单、开展法律知识竞赛等多种形式，大力开展气象法律宣传，向群众宣传气象法律法规和气象科普知识。年内组织全体干部职工集中学习习近平法治思想及《中华人民共和国行政许可法》《中华人民共和国气象法》《气象灾害防御条例》《人工影响天气管理条例》《防雷减灾管理办法》等法律法规，不断提升干部职工自身的法律意识，开展典型案件的警示教育活动，深刻剖析一些以权谋私、索贿受贿案件产生的主要原因和危害，敲响了反腐倡廉的警钟；每年末全局干部职工按考核要求完成学法考法平台的学习任务才能获得年度评优资格。
二、推进法治建设存在的不足和原因
我局在推进法治政府建设工作中虽然取得了一定成绩，但还存在一些不足：一是专职行政执法人员较少，一般由业务人员兼任，且缺少执法经验，执法人员的各方面能力有待提高。二是现阶段普法宣传仍以广场发放法律法规资料方式为主，群众对宣传活动的热情不高，宣传效果也一般。
三、主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况
主要负责人罗冬同志积极履行推进法治政府建设第一责任人职责，坚持以身作则、以上率下，带头抓好本部门推进法治政府建设各项工作。一是认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决执行党中央、国务院关于法治政府建设的决策部署。二是坚持全面从严治党，加强气象部门党的建设和相关制度建设，认真贯彻落实党内法规，年内为全局气象干部职工讲法4次，提高党内法规制度执行力。三是坚持依法依规科学决策，对行政决策事项坚持集体研究、会议讨论末位发言、民主决策，不搞“一言堂”和个人说了算。四是将法治思维和法治方式全面融入气象工作，带头推动落实“谁执法谁普法”责任，深入推进气象法治宣传教育，提高社会气象法治意识。
四、2025年推进法治建设工作打算
一是深入推进“放管服”改革，持续推进“最多跑一次”改革,持续深化气象行政审批制度改革工作成效，优化营商环境，切实提升气象服务地方经济社会发展能力。二是依法履行气象部门社会管理职责，加强重点场所防雷安全、升放气球活动的安全监管。三是继续贯彻落实中心组学法、会前学法、领导干部带头学法用法制度，开展干部职工普法学习教育，组织执法人员进行系统学习和培训。四是进一步加大气象法律法规宣传力度，进一步提高社会各界对气象工作的认知水平。
五、其他需要报告的情况
无。