《礼记·学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。”作为一名人民教师，需要与时俱进，时刻保持一颗学习之心。
为了有效提高学校教育教学质量，提升教师教育教学水平，2023年3月29日——5月18日，农兴学校开展了小学语文、小学数学、小学英语、小学科学展评活动，16名教师带来了精彩纷呈、各有千秋的十九节课。活动由教导副主任徐海艳主持。学校全体小学教师参与听课、评课活动。校长杨克、副校长张丽亲临活动现场指导。
“凡事预则立，不预则废”，备课是上好一节课的重要前提，是提高课堂效率的重要保障。在上课前，老师们认真钻研教材，研读新课程标准，认真撰写教案，精心制作课件，做好了充分的准备。
有生命的课堂才是精彩的课堂。在这次听课活动中，各授课老师在课堂上都充分体现了以学生为主体的教育理念，教学思路清晰，主题明确，重难点突出，注重引导学生主动探索、思考，激发学生的问题意识，提高学生解决问题的能力。课堂氛围活跃，小组配合度高。
听课老师在课堂上认真倾听、记录，并且细心观察学生们的学习状态，对教师的教学效果、课堂管理、学生小组合作学习等情况进行全面了解。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。每一节课后，学校领导们和听课老师们都积极评课，及时和授课老师进行交流、探讨，不仅对教学中的优点、亮点给予了高度的评价，同时也提出切实可行的改进建议和意见，所有参与听评课的老师都受益匪浅，此次课堂教学展评活动取得了显著的成效。
每一次的研讨，都是一种收获；每一次的学习，都是一种突破。此次课堂教学展评活动，为教师们提供了一个观摩、学习的平台，教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升！