各相关中小学、幼儿园，片区教育督导组：
我县认真贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(教基〔2021〕4号) 精神，大力推进幼小衔接工作，在全教体系统的持续努力下，幼小衔接工作取得了明显成效。各小学和幼儿园完善了幼小衔接长效工作机制，开展了幼儿入学准备教育和入学适应教育。充分利用各种方式与平台宣讲幼小衔接政策、理念，及时总结推广科学实施幼小衔接的典型案例和经验做法，引导家长自觉抵制违背儿童身心发展规律行为，树立科学育儿观念，支持和参与幼小衔接工作，形成了良好的社会氛围。为更好地促进各校(园)的积极性和主动性，肯定和评价前期工作成绩，经研究，决定对2023年度幼小衔接工作先进集体和先进个人予以通报表扬。表扬结果纳入年终考核，先进集体加2分，先进个人按照各校(园)考核方案执行。
一、2023年度幼小衔接工作先进集体
蓬溪县广福幼儿园
蓬溪县大石镇学校
蓬溪县赤城镇幼儿园
蓬溪县文井镇幼儿园
蓬溪县问陶实验小学
蓬溪县文井镇小学校
蓬溪县赤城镇鱼泉小学校
二、2023年度学幼小衔接工作先进个人
蓬溪县广福幼儿园：梁佳宇
蓬溪县广福幼儿园：龙书影
蓬溪县广福幼儿园：郭 颖
蓬溪县大石镇学校：潘 艳
蓬溪县赤城镇幼儿园：曾小勤
蓬溪县赤城镇幼儿园：王静
蓬溪县赤城镇幼儿园：李思雨
蓬溪县赤城镇鱼泉小学校：唐文彬
蓬溪县赤城镇鱼泉小学校：李丽蓉
蓬溪县文井镇幼儿园：王 琴
蓬溪县问陶实验小学：钟世秀
蓬溪县文井镇小学校：王夕语
三、今后的工作
深化幼小衔接是贯彻党中央、国务院关于学前教育改革发 展决策部署的重要举措，是深化基础教育改革课程、建设高质量教育体系的具体任务，是遏制当前学前教育“小学化”倾向， 规范化办园的迫切需要。各幼儿园、相关中小学要高度重视，充分认识做好幼小衔接工作的重要意义，统筹资源，科学推进，切实落实，确保幼小科学衔接工作良好开展。
希望受到表扬的先进集体和先进个人珍惜荣誉，切实发挥示范引领作用。其他各校(园)要向受到表扬的先进学习，遵循儿童身心发展规律和教育规律，坚持儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理的原则，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。
蓬溪县教育和体育局
2024年1月24日