各村（社区）关工委：
根据《蓬溪县2022年关心下一代工作要点》文件要求，结合金桥镇工作实际特制定本方案 ，现印发给你们，请认真贯彻执行。
中共蓬溪县金桥镇委员会
2022年3月31日
金桥镇2022年关心下一代工作要点
2022年是党的二十大召开之年，也是中国共产主义青年团成立100周年。全镇关心下一代工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央、省委、市委加强和做好新时代关心下一代工作的意见等文件精神，坚持服务青少年，突出立德树人、助弱帮困、固本强基工作重点，主动作为，务实创新，努力开创全镇关心下一代工作新局面。
一、提高政治站位、坚持正确方向，学习贯彻落实党的十九届六中全会精神
各村（社区）关工委要把深入学习好、宣传好和贯彻落实好党的十九届六中全会和习近平总书记关于做好关心下一代工作的重要指示精神作为当前和今后一个时期关工委的重要政治任务。向广大青少年宣讲六中全会精神和习近平总书记重要指示精神。要积极运用镇有线广播、板报、专栏开展宣传教育，把全会精神更加生动、快捷、广泛地传播到青少年中去。
二、坚持党建引领，推动全镇关心下一代工作向纵深发展
（一）加强组织建设。村（社区）关工委要主动争取党政重视支持，着力加强村（社区）关工委组织建设。主动为党分忧，将培训、宣传、关爱、激励等工作纳入党政统一规划，同计划、同部署、同落实。深入开展“六好”基层关工委创建活动，进一步落实好关工委经费、人员、办公场地等要素保障。有条件的要利用闲置资源，会同党委、党总支、党支部、老体协、老年协会等部门建设老少关爱活动阵地。坚持问题导向，解决关工委发展的工作。
（二）加强领导班子建设。各村（社区）关工委要精心选配政治可靠、经验丰富、威望较高、身体健康、热心关心下一代工作的老同志担任关工委领导职务。及时把新退出领导岗位、年富力强、适应新时代关心下一代工作要求的领导干部充实进关工委班子，优化关工委班子结构。动员村、社区干部、企业家、社会爱心人士参与关心下一代工作。
（三）强化“五老”队伍建设。各村（社区）关工委要深入贯彻落实中国关工委、中组部、教育部等八部门《关于进一步发挥“五老”队伍在加强青少年思想道德建设中的作用的意见》要求，动员更多政治素质过硬、有一定专业特长的老同志参加关工委工作，壮大“五老”队伍。增强“五老”的荣誉感、归属感、获得感。加强“五老”的关爱服务，对从事关心下一代工作的“五老”给予适当经费补助、关怀帮助，在春节、重阳节等传统节日进行走访慰问，帮助他们解决实际困难。
（四）加大村（社区）关工委干部教育培训力度。全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，根据市、县文件专题培训，增强工作能力，提升工作的主动性和积极性。将关工委领导班子纳入同级干部培训体系，组织关工委系统的先进典型人物上讲台，现身说教。实施“五老专业化能力提升计划”，关工委主任由村（社区）书记兼任，把新退出领导岗位、经验丰富、威望较高、身体健康、年富力强、适应新时代关心下一代工作要求的领导干部担任关工委执行主任，村（社区）副书记、委员及“五老”人员网格员为成员，关工作领导小组由网格员担任组长，成员为楼栋长或老党员、老干部。
三、坚持立德树人固本强基
（一）开展爱国主义教育活动。在2022年寒假期间开展爱国主义教育活动，以“传承红色基因、争做时代新人”“老少共筑中国梦”“争做新时代好少年”等主题教育活动为抓手，深入开展青少年理想信念教育、党史国史教育、爱国主义教育。通过宣传疫情防控、抗洪抢险、抗震救灾等关键节点冲在一线、为国争光、为民尽责的先进人物事迹，引导青少年以模范人物为榜样，立志成才、感恩奋进、报效祖国。要通过社区（村）假日学校、家长学校对青少年进行思想道德教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，永远听党话、坚定跟党走。
（二）开展优秀传统文化教育。引导青少年在实践中养成良好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。在清明节、中秋节等重要节日组织青少年缅怀先贤，讲好革命故事、传统节日由来及风俗。积极开展“五老弘扬好家教好家风”“传家训、立家规、扬家风”等主题教育活动。扎实开展老少互动的双“十个一”实践体验暨夏令营活动。
（三）深入开展法治关爱工程。各村（社区）关工委要持续开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动和关爱保护工作，营造青少年健康成长环境。深入开展法律知识和法律服务“七进”（进机关、进社区、进学校、进企业、进乡村、进寺庙、进监所）活动。继续做好帮教转化不良行为青少年、帮助闲散青少年群体就学就业、关爱服刑人员未成年子女等工作，形成青少年法治教育的整体合力，切实预防和减少青少年违法犯罪。配合司法部门，加大对侵害未成年人行为的监督和关爱力度，持续开展五老义务监督网吧的“净网”行动，创新监督方式，教育引导青少年健康文明上网，营造清朗的网络空间。
（四）助力《家庭教育促进法》落地落实。各村（社区）关工委要履行职能职责，办好家长学校，更新家庭教育的观念，切实宣传贯彻《家庭教育促进法》，提高家长对家庭教育的重视和教育水平。要组织人员解读《家庭教育促进法》条款，让家长明确家庭教育的职责任务、法律责任；会同相关部门和社会组织，积极开展公益性家庭教育指导，为家庭教育提供社会支持。
四、坚持帮扶助困
（一）实施帮弱助困。重点针对“五失”（失足、失管、失学、失业、失亲）青少年、困境儿童、重病儿童、残障青少年、留守儿童、贫困青少年的不同需求，广泛开展“五助一帮”（助学、助困、助孤、助残、助业和爱心帮教）行动。加强留守儿童和困境儿童结对帮扶工作，要特别关注特殊群体青少年在新冠疫情期间的生活、学习，防止已脱贫青少年家庭返贫，与相关部门联合开展“老少牵手·温暖童心”暖冬行动、实施“特困生圆梦校园”项目。实施“五老授渔计划”，充分发挥关工委优势，配合人社、就业、共青团等部门，做好青年致富带头人、农村青年新型职业农民培养，优化乡村青少年成长环境。
（二）抓好夕阳先锋工程。坚持关工工作主动融入乡村振兴和基层治理现代化总体布局，重点帮扶翰林村、南溪村、果园村、积极组织“五老”在乡村振兴、基层治理等中心工作中发挥积极作用。继续深化开展“五老”结对帮扶农村贫困青少年活动。